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Bienvenue sur le site du Groupe Départemental Etude et Maîtrise de la Langue 74 !
Ce site est le fruit du travail du Groupe Départemental Etude et Maîtrise de la Langue composé de conseillers pédagogiques et de directeurs d’écoles de Haute-Savoie.

Initié par l’Inspecteur d’Académie, ce groupe a une mission d’impulsion, de diffusion et de valorisation des pratiques innovantes en lien avec la construction du langage et l’étude de la langue française.

Ce site se veut une ressource à travers des entrées théoriques, des pistes pratiques, des bibliographies thématiques et des outils à utiliser en classe et dans le cadre des dispositifs d’Aides aux élèves.

Comprendre pour apprendre :

- L’année 2010/2011 a été consacrée à une réflexion sur la construction des compétences lexicales à travers les différents domaines disciplinaires.
- Comment aider les élèves à élaborer une démarche réflexive centrée sur l’étymologie, l’Histoire et la polysémie des mots.
- Quelles situations d’apprentissages favorisent la construction de la pensée et l’organisation des idées dans tous les domaines disciplinaires ? Quelle est la spécificité ou la polysémie du langage mathématique ?
- Quels sont les enjeux des ateliers de philosophie, des débats, des conseils ou de la morale à l’école primaire ?
- Quels outils mettre en place pour construire, mémoriser et réinvestir les savoirs lexicaux de la petite section maternelle à l’entrée en 6ème ?

En lien avec le Socle Commun et les Programmes 2008, des propositions d’activités, de projets pluridisciplinaires, des ressources et des outils à utiliser dans les classes et dans le cadre du Dispositif d’Aide Personnalisée vous seront proposés dans les différentes rubriques de ce site.

N’hésitez pas à nous contacter pour nous faire des propositions de pratiques ou ressources innovantes et propices à enrichir la construction de la langue parlée et écrite pour tous les élèves.

Catherine Lefebvre-Puech
Inspectrice de l’Education nationale Coordonnatrice du Groupe Départemental Etude et Maîtrise de la Langue

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